on”العنوان الأصلي: “حين كانت اللجنة الدولية للصليب الأحمر تسعى إلى “جعل القدس آمنة” “. مقال صحفي بقلم “لويس ليما” نشرته جريدة “Le Temps” السويسرية بتاريخ 15 آب/أغسطس 2003؛ أثناء العد التنازلي الدامي نحو الاستقلال في فلسطين، سعت اللجنة الدولية إلى خلق”مناطق آمنة” للمدنيين المهددين.

المزيد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التصنيفات : غير مصنف |

أرسل الإدراج

دوّن الإدراج

النكبة(نكبة 1948)

كان المؤرخ اللبناني قسطنطين زريق أول من استعمل مصطلح”النكبة” لوصف أحداث 1948 وذلك في كتابة”معنى النكبة” الصادر في آب 1948. وهو الاسم الذي يطلقه الفلسطينيون على تهجيرهم وهدم معظم معالم مجتمعهم السياسية، والاقتصادية والحضارية عام 1948. وهي السنة التي طرد فيها الشعب الفلسطيني من بيته وأرضه وخسر وطنه لصالح إقامة الدولة اليهودية-دولة إسرائيل. وتشمل أحداث النكبة، احتلال معظم أراضي فلسطين من قبل الحركة الصهيونية، وطرد ما يربو على 750 ألف فلسطيني وتحويلهم إلى لاجئين، كما تشمل الأحداث عشرات المجازر والفظائع وأعمال النهب ضد الفلسطينيين، وهدم حوالي 500 قرية وتدمير المدن الفلسطينية الرئيسية وتحويلها إلى مدن يهودية.وطرد معظم القبائل البدوية التي كانت تعيش في النقب ومحاولة تدمير الهوية الفلسطينية ومحو الأسماء الجغرافية العربية وتبديلها بأسماء عبرية وتدمير طبيعة البلاد العربية الأصلية من خلال محاولة خلق مشهد طبيعي أوروبي.

خاص

لا يوجد في التاريخ الحديث جريمة توازي جريمة تهجير الفلسطينيين من ديارهم عام 1948م على أيدي اليهود الصهاينة. فقد هاجمت أقلية أجنبية الأكثرية الوطنية وطردتها من ديارها ومحت آثارها العمرانية، وذلك بتخطيط مسبق ودعم سياسي وعسكري ومالي من الغرب والصهيونية العالمية.. هذه هي نكبة فلسطين عام 1948.

ترتبط قضية اللاجئين الفلسطينيين ارتباطا عضوياً بوجود دولة الكيان الصهيوني، ويمكننا القول إن هذه الجذور في الصراع بين السكان العرب الأصليين في فلسطين والمستوطنين الصهاينة ، تعود إلي فترة الانتداب البريطاني في (1933 – 1948) .

وأدى قرار التقسيم الصادر عن المؤسسة الأممية وقرار الجمعية العامة رقم 181 لعام 1947 وإنشاء (إسرائيل) في شهر أيار/ مايو 1948 إلى دخول المرحلة في تكوينية جيوـ سياسية جديدة أهم سماته تشرد شعب وإحلال شعب آخر مكانه كحالة بديلة عن الاستعمار المباشر.

 ومنذ عام 1948 ، حاولت إسرائيل تكريس المزاعم بأن فلسطين هي ارض بلا شعب للتغطية علي حقيقة أن الجالية اليهودية والتي لم تتجاوز نسبة 11 في المائة من سكان فلسطين عام 1917 ، تتضخم بفضل هجرة غير شرعية – تستهدف الحفاظ علي الطابع الصهيوني والأيديولوجي باتجاه ” دولة الميعاد – خطط لها تحالف غير شريف بين الصهيونية وبريطانيا إلي نسبة 30 في المائة عام 1947 ، ثلاثة أرباعهم ولدوا خارج البلاد ، ولا يحملون الجنسية الفلسطينية.

وقامت هذه الأقلية بطرد سكان البلاد الشرعيين من موطنهم، وهم الغالبية وتشتتهم في أنحاء الأرض ، وتلاحقهم بالموت والدمار والتشويه السياسي والإعلامي .

وفعليا الكيان الصهيوني بطرد نحو 850 ألف فلسطيني من وطنهم وهم سكان 526 مدينة وقرية وقبيلة وأحلت مكانهم المستوطنين اليهود الذين غادروا أوطانهم الأصلية طوعا وطمعا بتأثير الحركة الصهيونية .

وعاني اللاجئون الفلسطينيون الأمرين من جراء اقتلاعهم من أرضهم وحرمانهم من الوطن والهوية ، كما عانوا الأمرين في مناطق اللجوء وفي المخيمات جراء شظف العيش والضياع والفراغ المؤسساتي والقانوني، وتعرضت وحدتهم المجتمعية لمخاطر التفكيك والتذويب بسبب تباين النظم التي خضعوا لها .

ويقدر عدد اللاجئين مع المنحدرين منهم أكثر من خمسة ملايين ونصف المليون نسمة ، أي أنهم ليسوا فقط الـ 3.7 مليون فلسطيني المسجلين لدي وكالة غوث وتشغيل اللاجئين – الأونروا – والموزعين على أكثر من ستين مخيما للاجئين ، خاصة في أربع دول عربية ( الأردن – لبنان – سوريا – مصر ) لأن العدد يشمل أيضا ألوف الفلسطينيين في الأراضي التي قامت عليها الدولة اليهودية في عام 1948 ، أي اللاجئين الداخليين الذين يرون أمام أعينهم مواطنهم وممتلكاتهم ولا يستطيعون العودة إليها واستعمالها وتصفهم (إسرائيل) بأنهم ” غائبون – حاضرون ” .

وحيث إن القانون الدولي لا يسمح بجواز الاستحواذ علي الأرض بالقوة وإعلان السيادة عليها ، ولا يسمح أيضا بسقوط حق المطالب بها مهما طال الزمن ما لم يتم الاستحواذ عليها بالرضا أو المسالمة أو السيطرة المتصلة التي لا يتخللها نزاع ، كما جاء في حكم المحكمين في النزاع الدولي بين الولايات المتحدة والمكسيك عام 1911  .

وعندما فجع العالم العربي بنكبة فلسطين عام 1948 استقبل العرب في ما تبقى من فلسطين وفي البلاد العربية المجاورة أفواج اللاجئين بالترحا

المزيد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التصنيفات : غير مصنف |

أرسل الإدراج

دوّن الإدراج

The Physics Department - Mechanics

Kinematics

Forces

Vectors

Curved Motion

Frames of Reference

Simple Harmonic Motion

Momentum

Energy

VRML Motion Worlds

المزيد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التصنيفات : غير مصنف |

أرسل الإدراج

دوّن الإدراج

علم

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

اذهب إلى: تصفح, ابحث

هذه المقالة عن العِلم (بكسر العين). لرؤية صفحة توضيحية بمقالات ذات عناوين مشابهة، انظر علم (توضيح).

العِلْـمُ، بالمفهوم الشامل للكلمة، هو كل نوع من المعارف أو التطبيقات. و هو مجموع مسائل و أصول كليّة تدور حول موضوع أو ظاهرة محددة و تعالج بمنهج معين و ينتهي إلى النظريات و القوانين^[1]. و يعرف أيضا بأنه “الإعتقاد الجازم المطابق للواقع و حصول صورة الشيء في العقل” ^[2]. و عندما نقول أن “العلم هو مبدأ المعرفة، وعكسه الجَهـْلُ” أو “إدراك الشيءِ على ما هو عليه إدراكًا جازمًا” ^[3] يشمل هذا المصطلح، في إستعماله العام أو التاريخي، مجالات متنوعة للمعرفة، ذات مناهج مختلفة مثل الدين (علوم الدين) و الموسيقى (علم الموسيقى) و الفلك (علم الفلك) و النحو (علم النحو)…

و بتعريف أكثر تحديدًا، العِلْـمُ هو منظومة من المعارف المتناسقة التي يعتمد في تحصيلها على المنهج علمي دون سواه، أو مجموعة المفاهيم المترابطة التي نبحث عنها و نتوصل إليها بواسطة هذه الطريقة ^[4] .عبر التاريخ إنفصل مفهوم العِلم تدريجيا عن مفهوم الفلسفة، التي تعتمد أساسا على التفكير و التأمل و التدبر في الكون و الوجود عن طريق العقل، ليتميز في منهجه بإتخاذ الملاحظة و التجربة و القياسات الكمية و البراهين الرياضية وسيلة لدراسة الطبيعة، و صياغة فرضيات و تأسيس قوانين و نظريات لوصفها. ^[5]

يتطابق ظهور العِلم مع نشأة الإنسانية، و قد شهد خلال تاريخه سلسلة من الثورات و التطورات خلال العديد من الحقبات، لعل أبرزها تلك التي تلت الحرب العالمية الثانية، مما جعل العلم ينقسم لعدة فروع أو عُلُوم. تصنف العلوم حسب العديد من المعايير، فهي تتميز بأهدافها و مناهجها و المواضيع التي تدرسها:

• حسب الأهداف، نميز العلوم الأساسية (مثل الفيزياء) و العلوم التطبيقية (مثل الطب)،
• حسب المناهج، نميز العلوم الخبرية أو التجريبية (أي تلك التي تعتمد على الظواهر القابلة للملاحظة و التي يمكن اختبار صحة نظرياتها عن طريق التجربة) و العلوم التجريدية أو الصحيحة (المعتمدة على مفاهيم و كميات مجردة، والإستدلال فيها رياضي-منطقي).
• حسب المواضيع، نميز :
  • العلوم الطبيعية (الشاملة كالفيزياء و الكيمياء أو المتخصصة كعلم الأحياء أو علم الأرض).
  • العلوم الإنسانية أو البشرية وهي التي تدرس الإنسان و مجتمعاته (علوم إجتماعية) و الإقتصاد و النفس …
  • العلوم الإدراكية مثل العلوم العصبية و اللسانيات و المعلوماتية …
  • العلوم الهندسية.

محتويات

toggleToc()”إخفاء]

• 1 تعريفات العلم
• 2 أ- العلوم الطبيعية (أمثلة):
• 3 بـ- العلوم التجريدية (أمثلة):
• 4 جـ- العلوم البشرية (أمثلة):
• 5 و للعلم ثلاثة تعريفات :
• 6 العمليات
• 7 الأخلاقيات
• 8 النتائج
• 9 مصادر
• 10 مراجع
• 11 أنظر أيضا

//< ![CDATA[
if (window.showTocToggle) { var tocShowText = "عرض"; var tocHideText = "إخفاء"; showTocToggle(); }
//]]>

[عدل] تعريفات العلم

يَحملُ تعريف العِلم (بكسر العين) في اللّغة العربية إختلافًا كبيرًا بين معان عديدة ومصادر مختلفة:

• العِلم كمرادف للمعرفة، أي إدراك الشيء بحقيقته، و نقيضه الجهل. فيقال “فلان على عِلْمٍ بالأمر أي يَعرفُه”. وفي قول الله تعالى {أَعِنْدَهُ عِلْمُ الْغَيْبِ فَهُوَ يَرَى} (النجم 35). و تنسب المعرفة عادةً، في بعض السياقات، للإدراك الجزئي أو البسيط لا للمفاهيم الكّلية و المركبة فيقال “عَرفتُ الله” و لا يقال “عَلمتُ الله”. ^[6].
• العِلم كمرادف أو كمرتبة لليقين و نقيض للشّك و الظن، ويظهر هذا المعنى في القرآن الكريم في العديد من الآيات مثل قول القرآن {وَإِنَّ الَّذِينَ أُوْتُواْ الْكِتَابَ لَيَعْلَمُونَ أَنَّهُ الْحَقُّ مِن رَّبِّهِمْ} (البقرة 144) و {كَلاَّ لَوْ تَعْلَمُونَ عِلْمَ الْيَقِينِ لَتَرَوُنَّ الْجَحِيمْ} (التكاثر 6،5) و يقال “اليقين هو بلوغ الإيمان في القلب لمرتبة العِلم والمعرفة التامة وتُنافي الشّك والريب عنها” ^[7].
• العِلم و يُراد به في الحضارة الإسلامية العِلم الشرعي إقتصارًا دون العِلم الدُنيوي ^{[8] [9]}. ويطلق لفظ العَالِم على الفقيه و المجتهد في الشريعة و أصول العقيدة الإسلامية، ويقول رسول الله {إن العُلَماء ورَثةُ الأنبياَء، إن الأنبياَء لم يورثُوا درهمًا ولا دينارًا وإنما ورثُوا العِلمَ فمَن أخذه أخذ بحظٍ وافرٍ} (أخرجه أبو داود). وقد جاء فضل العِلم والثّناء على أهله في الكثير من سور القرآن الكريم، مثل قول القرآن {يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِير} (المجادلة 11) و {قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُوا الأَلْبَاب} (الزمر 11). و كذلك في الأحديث النبوية التي تحض على طلب العلم والعمل به و تبليغه، ومنها عن أبي أمامة حين قال: سمعت رسول الله يقول{فَضلُ العَالِم على العَابِد كفضلِي على أدناكُم} ثم قال {إن اللَّه وملائكتهُ وأهل السماوات والأرض حتى النملة في جُحرها وحتى الحوت لَيصلُون على مُعَلِمي النّاس الخير} (أخرجه أبو داود) ^[10]. و ينقسم العِلم الشرعي على قسمين: اﻷول فرض عين، أي ما يلزم المسلم معرفته عن أمور دينه مثل أحكام الحلال و الحرام، والثاني فرض كفاية، بحيث يكون واجبا على جمع من الأمة و يحصل بهم القيام بهذا الواجب ^[11].
• تبرز للعِلم معان كثيرة في القرآن الكريم، و يُراد به كل نظام معرفي، شرعيًا كان أو دنيويًا ^[12]، ينتج عن التأمل و التفكر و التعقل في الطبيعة و قوانينها و يدعو من خلال ذلك إلى الإيمان باللّه. ويتجلى ذلك في العَديد من الآيات ومنها قَولُه تعالى {أَلَمْ تَرَى أَنَّ اللَّهَ أَنْزَلَ مِنْ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجْنَا بِهِ ثَمَرَاتٍ مُخْتَلِفاً أَلْوَانُهَا وَمِنْ الْجِبَالِ جُدَدٌ بِيضٌ وَحُمْرٌ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهَا وَغَرَابِيبُ سُودٌ (27) وَمِنْ النَّاسِ وَالدَّوَابِّ وَالأَنْعَامِ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ كَذَلِكَ إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ (28)} (فاطر) و {قُلْ سِيرُوا فِي الأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ بَدَأَ الْخَلْقَ ثُمَّ اللَّهُ يُنشِئُ النَّشْأَةَ الآخِرَةَ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ} (العنكبوت 20) …
• العِلم، بتعريفه الحديث، يطلق في الآن نفسه على الطريقة التفكير العلمية (مشاهدة، فرضية، تجربة، صياغة) و المنظومة الفكرية التي تنتج عنها و تشتمل على مجموعة الفرضيات و النظريات و القوانين و الإكتشافات المتسقة و المتناسقة التي تصف الطبيعة و تسعى لبلوغ حقيقة الأشياء ^[13]. و الكلمة المقابلة للعِلم، بهذا التعريف، في الإنجليزية هي “ساينس” Science (مشتقة من كلمة scientia اللاتينية و تعني المَعرِفة Knowledge) و تحمل أيضًا نفس المعنى. يقصي هذا التعريف كل ظاهرة غير قابلة للمشاهدة و كل فرضية لا يمكن إختبارها بالتجربة لإثباتها أو تفنيدها. و يعتبر بعضهم أن الرياضيات، رغم أهميتها للعِلم، غير مشمولة في هذا التعريف لأنها لا تتطلب المشاهدة، و تتخذ بدهيات و مسلمات، و تتعامل مع كائنات المجردة غير قابلة للتثبت عن طريق التجربة ^[14]. و كما تستعمل الرياضيات كوسيلة أو أدات لدراسة قوانين الكون و كمياته مثل المنطق و المعلوماتية، فهي أيضا يمكن أن تكون أدات لمجلات غير عِلمية (حسب التعريف) مثل الموسيقى و العروض ^[15] و التنجيم. و قد شهدت الرياضيات تحولات هامة بعد تركز نظرية الشواش و الهندسة الكسيرية (خاصة مع أعمال إدوارد لورينتز في سبعينات القرن الماضي)، و أدى ذلك لظهور نسق فكري جديد يسعى إلى تطبيق المنهج التجريبي في الرياضيات و يدعى الرياضيات التجريبية ^[16].

ملاحظة: سيتحدث ما تبقى من المقال عن العِلم بتعريفه الحديث.

[عدل] أ- العلوم الطبيعية (أمثلة):

علم الكيمياء

علم الفيزياء (علم البصريات Optics، علم الحركة ، علم الراديولوجيا -الأشعة-Mechanics إلخ…)

علم الجغرافيا (علم وصف وتفسير الأحداث الأرضية، علم البتروجرافيا Petrography: علم وصف الصخور، علم الميتيورولوجيا Meteorology: علم الأرصاد الجوية)

علم الأسترونوميا Astronomy: علم الفلك

علم البيولوجيا (علم الباكتيريولوجيا: علم الباكتيريا، علم النباتات Botany، إلخ..)

الطب (علم الأورام Oncology، علم الأمراض Pathology وكذلك البيطرة)

الصيدلة Pharmacology

علم البيئة

[عدل] بـ- العلوم التجريدية (أمثلة):

علم الرياضيات (علم الجبر، علم المثلثات إلخ…)

المعلوماتية (computer science)

[عدل] جـ- العلوم البشرية (أمثلة):

علم التاريخ

علم الاقتصاد

علم الاجتماع

علم الجغرافيا (البشرية علم الديموغرافيا، إلخ…)

الفلسفة

علم الجسد البشري Somatology

علم الأفكار (علم الأيديولوجيا) Ideology

علم الإتنولوجيا (Ethnology): علم تكون الأمم

علم الميثولوجيا: علم الأساطير والخرافات

علم النفس: Psychology

[عدل] و للعلم ثلاثة تعريفات :

1. العلم هو المادة المعرفية. و هو التعريف التقليدي للعلم. له عدة مساوئ منها عدم القدرة على توظيف العلم في الحياة اليومية و الجمود، و يستخدم في طرق تدريسها التلقين.

2. العلم هو الطريقة التي تم التوصل بها للمواد المعرفية. وهي تناقش طرق العلم (يتضمن الطرق والأساليب والوسائل التي يتبعها العلماء في التوصل إلى نتائج العلم).

3. العلم هو عبارة عن المادة و الطريقة.

يتضمن العلم مكونات ثلاثة رئيسة وهي:

[عدل] العمليات

يتضمن الطرق والأساليب والوسائل التي يتبعها العلماء في التوصل إلى نتائج العلم.

[عدل] الأخلاقيات

يتضمن مجموعة المعايير والضوابط التي تحكم المنشط العلمي، وكذلك مجموعة الخصائص التي يجب أن يتصف بها العلماء. و تسمى بنية العلم.

[عدل] النتائج

يتضمن الحقائق والمفاهيم والقوانين والنظريات التي تم التوصل إليها في نهاية العلم.

[عدل] مصادر

1. ^ مجمع اللّغة العربية (1980): المعجم الوجيز، مادة “علم” ص.432.
2. ^ الجرجاني (740-816هـ/1339-1413م): كتاب التعريفات، ص.155.
3. ^ محمد بن صالح العثيمين (1347-1421هـ/1925-2001م): كتاب العلم في الموسوعة الشاملة. وصل لهذا المسار في 17 أكتوبر 2007.
4. ^ كارل بوبر (1959) : ص.3 (مترجم).
5. ^ دومينيك لوكورت (Dominique Lecourt) (2001): فلسفة العلوم (La philosophie des sciences)، من سلسلة ?Que sais-je، الناشر: Presse Universitaire Française - الرقم التسلسلي العالمي ISBN 978-2130551652.
6. ^ المحيط (1993) : تعريف “العِلْمُ” ، قاموس صخر - وصل لهذا المسار في 18 أكتوبر 2007.
7. ^ محمد بن أبي بكر الرازي (- 660 هـ) : مخ

المزيد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التصنيفات : غير مصنف |

أرسل الإدراج

دوّن الإدراج

skip to main | skip to sidebar

العالم اليوم: علوم و تكنولوجيا

onwrapper”
on”العلم ما علَّمته لا ما علِمته

2008

أزهار تتحرك لجذب الحشرات

اكتشف مجموعة علماء أحياء أن الأزهار تتحرك مع النسيم لجذب انتباه الحشرات اللواقح، الدراسة يمكن أن تفسر وجود أنواع من الأزهار في الهواء المفتوح رغم أن ذلك يجعلها أكثر عرضة للكسر،

الاكتشاف جاء أثناء دراسة أنواع من الأزهار البرية على سواحل بلاد الغال البريطانية. الدراسة لاحظت أن الحشرات تزور الأزهار المتحركة أكثر من غيرها، كما أن هذه الأزهار تنتج كمية أكبر من حبوب اللقاح.
من المعلوم أن الأزهار لها خواص مثل الألوان البراقة، والروائح العطرة، وأشكال أكاليلها المخلفة، وهي تستعمل لجذب الحشرات إليها. هذه الدراسة التي نشرت في المجلة الدورية تطور الأحياء (Evolutionary biology)، تعتبر الأولى التي تربط حركة الأزهار بجاذبيتها، إذ لم يكن أحد يعتقد أن هذا ممكن.
وحسب جون وارن من جامعة أبريستيث في وايلز صاحب البحث فإن الأزهار الأكثر حركة بفعل النسيم أكثر جذبا للحشرات وأكثر إنتاجا لحبوب اللقاح.
المصدر بي بي سي، للمزيد يمكن زيارة صفحة الباحث من هنـــا

إقرأ المزيـد

0 تعليقات

المواضيـع: الأحياء

2008/05/04

عناكب تستعمل الأشعة فوق البنفسجية أثناء التزاوج

قالت دراسة حديثة أجريت على نوع من العناكب، والمسماة علميا بـ “فينتلا فيتالا” (الصورة)، أنها تستعمل الأشعة فوق البنفسجية ب (UVB) للإتصال أثناء فترة التزاوج، وكان معروفا أن بعض الحيوانات تستعمل الأشعة أ وهذه هي المرة الأولى التي تكتشف فيها حيوانات تستعمل الأشعة ب (طول موجي بين 280 و 315 نانومتر).

الأشعة فوق البنفسجية هي أشعة ضوء لكن لا يمكن لعين الإنسان التقاطها، وتعتبر عادة مضرة للجلد البشري. الدراسة التي نشرها دايكين لي من جامعة سنغافورة الوطنية، خلصت إلى أن ذكور العناكب المعزولة بمانع للأشعة فوق البنفسجية، لها فرص أقل للتزاوج من تلك التي بامكانها التقاط و إرسال الأشعة.
البحث نشر في مجلة حوليات الأحياء (current biology). والمصدر هنــــــا

إقرأ المزيـد

0 تعليقات

المواضيـع: الأحياء

2007/08/27

اكتشاف فراغ كوني كبير

تمكن مجموعة من الفلكيين من إيجاد جزء فارغ نماما في الكون تصل أبعاده إلى حوالي مليار سنة ضوئية, البقعة فارغة من كل من المادة العادية (النجوم و المجرات) و المادة السوداء التي لا يمكن مشاهدتها مباشرة بواسطة المراصد.

الثقب يقع باتجاه برج إيريدانوس، وقد تم التعرف عليه عن طريق بحث إحصائي للسماء تم إجراؤه في طول الموجات الراديوية، وينشر في دورية الفيزياء الفلكية (astrophysical journal).
وقد كانت دراسات سابقة تمكنت من تتبع و التعرف على البنية المكبرة للكون، المتشكلة من المجرات و عناقيدها، وأظهرت أنها تتجمع في شكل شبكات و طبقات متباعدة، لكن هذا الفراغ المكتشف من طرف الباحثين من جامعة مينيسوتا الأمريكية يفوق أي فراغ عادي بآلاف المرات. يبعد هذا الثقب من ست إلى عشر سنين ضوئية.
الإكتشاف تم التوصل إليه باستعمال بيانات من إحصاء في أل أي للسماء الذي تم اجراؤه باستعمال 27 مرصد راديوي في نيو مكسيكو, المثير هو أن هذا الإكتشاف متوافق تماما مع دراسات ضوء الكون الأول باستعمال اشعاعات الميكروايف الخلفية، إذ تظهر هذه الدراسات بقعة أبرد من المحيط في اتجاه الثقب المكتشف.
رغم كل هذا إلا أن مصدر وسبب تشكل الثقب لا يزال مجال بحث معمق.

المصدر: موقع بي بي سي علوم من هنا

إقرأ المزيـد

0 تعليقات

المواضيـع: فلك

2007/07/31

الجين المسؤول عن الذاكرة العاطفية

جين واحد يمكن أن يؤثر على مدى تذكرنا للحوادث العاطفية (الإيجابية أو السلبية)، هذه خلاصة بحث قام به أخصائيو أعصاب، النتيجة يمكن أن تساعد في البحث عن علاج من يعانون من الصدمات الناتجة عن ذكريات مؤلمة.

الأشخاص الذين يملكون النسخة المتغيرة من الجين، لديهم قدرة زائدة على تذكر الأحداث العاطفية أكثر من أولئك الذين يملكون النسخة العادية و الأكثر انتشارا. الجين محل البحث، والمسمى ADRA2B يعتبر المسؤول عن عمل بعض المواد الكيميائية المرتبطة بالنشاط العاطفي في الجسم.
حسب الدراسة، هذا الجين له تأثير على الذاكرة العاطفية، وليس على أي من الذاكرة أو العاطفة منفردتين. أي ما مدى كون الحادثة قد أثارت عواطف الشخص سواء السلبية أو الإيجابية، وبالتالي فهي لا تؤثر على تذكر الحوادث الخالية من العواطف.
في كلمات مبسطة، فإن الأشخاص مثلا الناجين من مذابح رواندا عام 1994، هم أكثر عرضة لتذكر الآلام إذا كانوا حاملين للنسخة المتغيرة من الجين، وحسب الإحصائيات فإن 12% من الأفارقة، و 30% من القوقازيين (بمن فيهم الأوربيون و العرب).
الباحثون يتصدرهم دومينيك دو كارفاين من جامعة زيوريخ السويسرية، حصلوا على النتائج بعرض صور ذات مشاعر مختلفة على متطوعين سوسريين (مثلا أفراح عائلية أو حوادث طرقات) بالإضافة إلى صور حيادية، ثم طُلب منهم وصفها بعد عشر دقائق. الأشخاص حاملو النسخة المتغيرة من الجين كان أداؤهم أفضل من العاديين بمرتين في حالة الصور العاطفية، ومشابها في حالة الصور المحايدة. البحث نشر في مجلة الطبيعة: علم الأعصاب (Nature: Neuroscience). في المرحلة الثانية، أجريت التجربة على اللاجئين الروانديين في أوغندا، وكانت النتائج مشابهة.
الجين ADRA2B يدخل في عمل مادة النورأدرينالين (noradrinaline) في الدماغ، التحري أظهر وجود حركة مكثفة للمادة بين خلايا الدماغ عند الأشخاص الذين يحملون النسخة المتغيرة من الجين.

المصدر: موقع الطبيعة من هنــا

إقرأ المزيـد

0 تعليقات

المواضيـع: صحة, طب

2007/07/27

هل هوائيات الهواتف اللاسلكية تسبب الصداع والأمراض الأخرى؟

على المدى القصير يبدو أن الإجابة القصيرة هي لا، هذا ما خلُص إليه بحث قام به مجموعة من الباحثين البريطانيين بعد أن أجروا دراسة لمجموعة من الأشخاص الذين يدّعون أن لهم حساسية لإشارات الهواتف النقالة.

النتيجة كانت أن أولئك الأشخاص لم يكن بإمكانهم تمييز ما إذا كانوا عرضة للحقل الكهرومغناطيسي أم لا.
هذه النتائج تطرح فرضية أن المشاكل الصحية العديدة، التي عادة ما تُربط بهوائيات الإرسال، بما فيها الغثيان، الصداع، و الأعراض الشبيهة بالإنفلونزا، سببها شيء آخر، تقول إيلاين فوكس (Elaine Fox)، أخصائية نفسانية من جامعة أسكس في كلوشستار، التي نشرت البحث، مقترحة أن المشكل يمكن أن يكون نفسيا بحتا.
حسب الإحصائيات فإن خمس خمس البريطانيين (4%) يدعون أن موجات الراديو الصادرة عن هوائيات الإرسال أو الأجهزة الكهربائية تؤثر عليهم.
خلال الدراسة،تم تعريض أربع و أربعين شخصا ممن يدعون تأثير الموجات عليهم، و مائة و أربع عشرة عاديين، لموجات مخبرية مشابهة لتلك الصادرة عن الهوائيات سواء العادية أو من الجيل الثالث.
لما أخبروا أن الهوائي مشتغل، عبر “الحساسون” عن شعورهم بالقلق، والتوتر و عدم الإرتياح، لكن عندما سُئلوا إن كان الهوائي مشتغلا أم لا، إثنان فقط منهم كانت إجابتهم صحيحة في ست مرات من ستة. ودرجة توترهم وتعرقهم لم تكن مرتبطة بكون الهوائي مشتغلا أم لا. تفاصيل البحث نشرت في مجلة آفاق الصحة البيئية (Environmental Health Perspectives).
هذا البحث يقترح أنه رغم امكانية وجود الأعراض لكن العامل النفسي له دور كبير في إظهارها، وتضيف فوكس، أنه على الأقل في حالة التعرض القصير، الموجات ليس لها تأثير على الصحة، لكن الأثر على المدى البعيد يبقى مطروحا للبحث.

المصدر: موقع الطبيعة، من هنـــا

إقرأ المزيـد

0 تعليقات

المواضيـع: صحة, فيزياء

2007/07/22

ارتداد السوائل: تجربة بسيطة للمطبخ

أثبت فريق من الفيزيائيين من تكساس الأمريكية أن ارتداد خيط دقيق من سائل ما عند ارتطامه بسطح مائع من نفس السائل، هو في الواقع ظاهرة منتشرة أكثر مما كان يُعتقد.

في دراسة سابقة نُشرت العام الماضي، قام فريق هولندي بدراسة فيزياء الإرتداد في غسول الشَُعر، وخلصوا إلى أن الإرتطام يحدث بسبب الخصائص الفريدة للغسول، حيث أن ميوعته تنخفض إذا زادت حركته، لهذا فإن نافورة أو خيط من الغسول النازل باستمرار تغطيه طبقة من الهواء، وعند ارتطامه بسطح من نفس المادة (الغسول) فإنه يرتد بدل أن يختلط معه.
لكن في دراسة أخرى قام بها ماثيو ثراشار وزملاؤه من جامعة تكساس في أوستين، السائل المستعمل، زيت السيليكون، لا يملك هذه الخاصية، حيث أن السائل المستعمل يملك خصائص ميوعة عادية، لتلك التي يتميز بها الماء.
خلال التجربة، قام الباحثون بتوجيه خيط مستمر عموديا على سطح إناء يحوي نفس الزيت، فوجدوا أن السائل النازل يمكن أن يرتد من على السطح (الصورة)، كما يمكنه أن يعبر أفقيا الزائل بطريقة غريبة جدا. الإرتداد يرجع حسب الباحثين إلى وجود طبقة من الهواء تفصل السائلين و تمنعهما من الإختلاط. البحث نشر في مجلة فيزيكل ريفيو. و توجد نسخة من البحث في موقع الأرشيف العلمي من هنا.، كما يمكن رؤية فيديو التجربة من هنا
وحسب البحث دائما، فإن الظاهرة يمكن مشاهدتها ببساطة في المطبخ العادي باستعمال زيت الطبخ. إملأ إناء عريضا على الأقل بقطر 15 سنتيمتر، وارتفاع 4 سنتيمتر بالزيت (ثلثا الإناء مثلا)، ثم استعمل كأسا لسكب دفق مستمر دقيق من الزيت من ارتفاع حوالي ثلاث إلى ست سنتيمترات فوق السطح، خلال السكب حرك الكأس الساكب في شكل دوائر كل ثانيتين، أو إن استطعت فاجعل الإناء يدور، الإرتداد يمكن مشاهدته بتمرير عود عبر الزيت المتدفق بين الفينة و الأخرى.

المصدر: موقع الطبيعة

إقرأ المزيـد

0 تعليقات

المواضيـع: فيزياء

رسائل أقدم

آخر الأخبار

• أزهار تتحرك لجذب الحشرات
• عناكب تستعمل الأشعة فوق البنفسجية أثناء التزاوج
• اكتشاف فراغ كوني كبير
• الجين المسؤول عن الذاكرة العاطفية
• هل هوائيات الهواتف اللاسلكية تسبب الصداع والأمراض الأخرى؟

إشترك في خدمة الإرسال

الأخبار من الجزيرة نت

• بوش متفائل بوقف إطلاق النار وساكاشفيلي ينفي الانجرار لحرب
• باكستان في دوامة الشد والجذب بين الساسة والجيش
• الائتلاف الحاكم أعد لائحة الاتهام لمساءلة مشرف
• المتمردون يتهمون الجيش بشن هجمات جديدة بدارفور
• الإنترنت يجمع أبكمين فلسطيني ونرويجي في صداقة حميمة

المــواضيع

• أثار (2)
• الأحياء (5)
• تكنولوجيا (7)
• جيولوجيا (2)
• صحة (8)
• طب (8)
• فلك (13)
• فيزياء (12)
• مناخ (1)

أرشيف المدونة الإلكترونية

• 05 (2)
• 08 (1)
• 07 (12)
• 06 (20)

إعلانات

“

”

”

”
_uacct = “UA-1999895-1″;
urchinTracker();

 

هل تريد المساهمة في نقل الأخبار؟ أو لأي معلومات أخرى راسلنا على: abderahmen.z [a] gmail.com

مع تحيات المهندس أبو فراس

”
_WidgetManager._Init(’http://www.blogger.com/rearrange?blogID=149833467724543650′, ‘http://scitech-ar.blogspot.com/’,'149833467724543650′);
_WidgetManager._SetPageActionUrl(’http://www.blogger.com/display?blogID=149833467724543650′, ‘MKLPPivzyB7BE-IRwyMuUQxC4gg:1218907884643′);
_WidgetManager._SetDataContext([{'name': 'blog', 'data': {'title': 'العالم اليوم: علوم و تكنولوجيا', 'pageType': 'index', 'url': 'http://scitech-ar.blogspot.com/', 'homepageUrl': 'http://scitech-ar.blogspot.com/', 'pageName': '', 'pageTitle': 'العالم اليوم: علوم و تكنولوجيا', 'encoding': 'UTF-8', 'isPrivate': false, 'languageDirection': 'rtl', 'feedLinks': '\74link rel\75\42alternate\42 type\75\42application/atom+xml\42 title\75\42العالم اليوم: علوم و تكنولوجيا - Atom\42 href\75\42http://scitech-ar.blogspot.com/feeds/posts/default\42 /\76\n\74link rel\75\42alternate\42 type\75\42application/rss+xml\42 title\75\42العالم اليوم: علوم و تكنولوجيا - RSS\42 href\75\42http://scitech-ar.blogspot.com/feeds/posts/default?alt\75rss\42 /\76\n\74link rel\75\42service.post\42 type\75\42application/atom+xml\42 title\75\42العالم اليوم: علوم و تكنولوجيا - Atom\42 href\75\42http://www.blogger.com/feeds/149833467724543650/posts/default\42 /\76\n\74link rel\75\42EditURI\42 type\75\42application/rsd+xml\42 title\75\42RSD\42 href\75\42http://www.blogger.com/rsd.g?blogID\075149833467724543650\42 /\076', 'meTag': '\74link rel\75\42me\42 href\75\42http://www.blogger.com/profile/05396065666948692300\42 /\76\n', 'openIdOpTag': '\74link rel\75\42openid.server\42 href\75\42http://www.blogger.com/openid-server.g\42 /\76\n'}}]);
_WidgetManager._SetSystemMarkup({’layout’: {’varName’: ”, ‘template’: ‘\74div class\75\47widget-wrap1\47\76\n\74div class\75\47widget-wrap2\47\76\n\74div class\75\47widget-wrap3\47\76\n\74div class\75\47widget-content\47\76\n\74div class\75\47layout-title\47\76\74data:layout-title\76\74/data:layout-title\76\74/div\76\n\74a class\75\47editlink\47 expr:href\75\47data:widget.quickEditUrl\47 expr:\75\47\46quot;return _WidgetManager._PopupConfig(document.getElementById(\\\46quot;\46quot; + data:widget.instanceId + \46quot;\\\46quot;));\46quot;\47 target\75\47chooseWidget\47\76\74data:edit-link\76\74/data:edit-link\76\74/a\76\n\74/div\76\n\74/div\76\n\74/div\76\n\74/div\076′}, ‘quickedit’: {’varName’: ”, ‘template’: ‘\74div class\75\47clear\47\76\74/div\76\n\74span class\75\47widget-item-control\47\76\n\74span class\75\47item-control blog-admin\47\76\n\74a class\75\47quickedit\47 expr:href\75\47data:widget.quickEditUrl\47 expr:\75\47\46quot;return _WidgetManager._PopupConfig(document.getElementById(\\\46quot;\46quot; + data:widget.instanceId + \46quot;\\\46quot;));\46quot;\47 expr:target\75\47\46quot;config\46quot; + data:widget.instanceId\47 expr:title\75\47data:edit-link\47\76\n\74img alt\75\47\47 src\75\47http://img1.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png\47/\76\n\74/a\76\n\74/span\76\n\74/span\76\n\74div class\75\47clear\47\76\74/div\076′}, ‘all-head-content’: {’varName’: ‘page’, ‘template’: ‘\74meta expr:content\75\47\46quot;text/html; charset\75\46quot; + data:page.encoding\47 http-equiv\75\47Content-Type\47/\76\n\74meta content\75\47true\47 name\75\47MSSmartTagsPreventParsing\47/\76\n\74meta content\75\47blogger\47 name\75\47generator\47/\76\n\74data:blog.feedLinks\76\74/data:blog.feedLinks\76\n\74data:blog.meTag\76\74/data:blog.meTag\76\n\74data:blog.openIdOpTag\76\74/data:blog.openIdOpTag\76\n\74b:if cond\75\47data:page.isPrivate\47\76\n\74meta content\75\47NOINDEX,NOFOLLOW\47 name\75\47robots\47/\76\n\74/b:if\076′}});
_WidgetManager._RegisterWidget(’_HTMLView’, new _WidgetInfo(’HTML4′, ‘footer’,{’main’: {’varName’: ”, ‘template’: ‘\74b:if cond\75\47data:title !\75 \46quot;\46quot;\47\76\n\74h2 class\75\47title\47\76\74data:title\76\74/data:title\76\74/h2\76\n\74/b:if\76\n\74div class\75\47widget-content\47\76\n\74data:content\76\74/data:content\76\n\74/div\76\n\74b:include name\75\47quickedit\47\76\74/b:include\076′}}, document.getElementById(’HTML4′), {}, ‘displayModeFull’));
_WidgetManager._RegisterWidget(’_FeedView’, new _WidgetInfo(’Feed2′, ’sidebar’,{’main’: {’varName’: ”, ‘template’: ‘\74h2\76\74data:title\76\74/data:title\76\74/h2\76\n\74div class\75\47widget-content\47\76\n\74ul expr:id\75\47data:widget.instanceId + \46quot;_feedItemListDisplay\46quot;\47\76\n\74b:loop values\75\47data:feedData.items\47 var\75\47i\47\76\n\74li\76\n\74span class\75\47item-title\47\76\n\74a expr:href\75\47data:i.alternate.href\47\76\n\74data:i.title\76\74/data:i.title\76\n\74/a\76\n\74/span\76\n\74b:if cond\75\47data:showItemDate\47\76\n\74b:if cond\75\47data:i.str_published !\75 \46quot;\46quot;\47\76\n\74span class\75\47item-date\47\76\n \46#160;-\46#160;\74data:i.str_published\76\74/data:i.str_published\76\n\74/span\76\n\74/b:if\76\n\74/b:if\76\n\74b:if cond\75\47data:showItemAuthor\47\76\n\74b:if cond\75\47data:i.author !\75 \46quot;\46quot;\47\76\n\74span class\75\47item-author\47\76\n \46#160;-\46#160;\74data:i.author\76\74/data:i.author\76\n\74/span\76\n\74/b:if\76\n\74/b:if\76\n\74/li\76\n\74/b:loop\76\n\74/ul\76\n\74b:include name\75\47quickedit\47\76\74/b:include\76\n\74/div\076′}}, document.getElementById(’Feed2′), {’title’: ‘آخر الأخبار’, ’showItemDate’: false, ’showItemAuthor’: false, ‘feedUrl’: ‘http://scitech-ar.blogspot.com/feeds/posts/default?alt\75rss’, ‘numItemsShow’: 5, ‘locale’: ‘ar_DZ’, ‘timeZone’: ‘Europe/London’, ‘feedReaderJsonBaseUrl’: ‘/feedReaderJson’, ‘feedWidgetRefreshIntervalSec’: 1800, ‘feedData’: {’title’: ‘العالم اليوم: علوم و تكنولوجيا’, ‘items’: [{'guid': 'tag:blogger.com,1999:blog-149833467724543650.post-3782796464196182752', 'title': 'أزهار تتحرك لجذب الحشرات', 'published': 1210252680, 'updated': 0, 'alternate': {'href': 'http://scitech-ar.blogspot.com/2008/05/blog-post_9914.html', 'type': 'application/octet-stream'}, 'author': 'noreply@blogger.com (Abderahmen)', 'summary': '\74a href\75\42http://bp1.blogger.com/_O_d4WzwGkCo/SCL-MFTZL-I/AAAAAAAAAJo/qOuQdCgrHuA/s1600-h/flower_bee.jpg\42\76\74img style\75\42margin:0pt 10px 10px 0pt;float:left\42 src\75\42http://bp1.blogger.com/_O_d4WzwGkCo/SCL-MFTZL-I/AAAAAAAAAJo/qOuQdCgrHuA/s400/flower_bee.jpg\42 alt\75\42\42 border\75\0420\42\76\74/a\76اكتشف مجموعة علماء أحياء أن الأزهار تتحرك مع النسيم لجذب انتباه الحشرات اللواقح، الدراسة يمكن أن تفسر وجود أنواع من الأزهار في الهواء المفتوح رغم أن ذلك يجعلها أكثر عرضة للكسر،\74br\76\74span\76\74br\76الاكتشاف جاء أثناء دراسة أنواع من الأزهار البرية على سواحل بلاد الغال البريطانية. الدراسة لاحظت أن الحشرات تزور الأزهار المتحركة أكثر من غيرها، كما أن هذه الأزهار تنتج كمية أكبر من حبوب اللقاح.\74br\76من المعلوم أن الأزهار لها خواص مثل الألوان البراقة، والروائح العطرة، وأشكال أكاليلها المخلفة، وهي تستعمل لجذب الحشرات إليها. هذه الدراسة التي نشرت في المجلة الدورية تطور الأحياء (Evolutionary biology)، تعتبر الأولى التي تربط حركة الأزهار بجاذبيتها، إذ لم يكن أحد يعتقد أن هذا ممكن.\74br\76وحسب جون وارن من جامعة أبريستيث في وايلز صاحب البحث فإن الأزهار الأكثر حركة بفعل النسيم أكثر جذبا للحشرات وأكثر إنتاجا لحبوب اللقاح.\74br\76المصدر بي بي سي، للمزيد يمكن زيارة صفحة الباحث من \74a href\75\42http://users.aber.ac.uk/jhw/publications.html\42\76هنـــا\74/a\76\74br\76\74br\76\74/span\076', 'str_published': '08/05/2008', 'str_updated': '', 'custom_content': [{'custom_content_id': 'http://www.w3.org/2005/Atom:updated', 'custom_content_value': ['2008-05-08T14:23:49.574+01:00']}]}, {’guid’: ‘tag:blogger.com,1999:blog-149833467724543650.post-7255427381109439445′, ‘title’: ‘عناكب تستعمل الأشعة فوق البنفسجية أثناء التزاوج’, ‘published’: 1209924540, ‘updated’: 0, ‘alternate’: {’href’: ‘http://scitech-ar.blogspot.com/2008/05/blog-post.html’, ‘type’: ‘application/octet-stream’}, ‘author’: ‘noreply@blogger.com (Abderahmen)’, ’summary’: ‘\74a href\75\42http://bp3.blogger.com/_O_d4WzwGkCo/SB4ALIz7aEI/AAAAAAAAAJg/cYxLly_dICM/s1600-h/spider_s.jpg\42\76\74img style\75\42float:left;margin:0 10px 10px 0\42 src\75\42http://bp3.blogger.com/_O_d4WzwGkCo/SB4ALIz7aEI/AAAAAAAAAJg/cYxLly_dICM/s400/spider_s.jpg\42 border\75\0420\42 alt\75\42\42\76\74/a\76قالت دراسة حديثة أجريت على نوع من العناكب، والمسماة علميا بـ \42فينتلا فيتالا\42 (الصورة)، أنها تستعمل الأشعة فوق البنفسجية ب (UVB) للإتصال أثناء فترة التزاوج، وكان معروفا أن بعض الحيوانات تستعمل الأشعة أ وهذه هي المرة الأولى التي تكتشف فيها حيوانات تستعمل الأشعة ب (طول موجي بين 280 و 315 نانومتر).\74br\76\74span\76\74br\76الأشعة فوق البنفسجية هي أشعة ضوء لكن لا يمكن لعين الإنسان التقاطها، وتعتبر عادة مضرة للجلد البشري. الدراسة التي نشرها دايكين لي من جامعة سنغافورة الوطنية، خلصت إلى أن ذكور العناكب المعزولة بمانع للأشعة فوق البنفسجية، لها فرص أقل للتزاوج من تلك التي بامكانها التقاط و إرسال الأشعة.\74br\76البحث نشر في مجلة حوليات الأحياء (current biology). والمصدر \74a href\75\42http://www.current-biology.com/content/article/abstract?uid\75PIIS0960982208005058\42\76هنــــــا\74/a\76\74br\76\74br\76\74/span\076′, ’str_published’: ‘04/05/2008′, ’str_updated’: ”, ‘custom_content’: [{'custom_content_id': 'http://www.w3.org/2005/Atom:updated', 'custom_content_value': ['2008-05-04T19:29:33.136+01:00']}]}, {’guid’: ‘tag:blogger.com,1999:blog-149833467724543650.post-3808331219196520895′, ‘title’: ‘اكتشاف فراغ كوني كبير’, ‘published’: 1188203040, ‘updated’: 0, ‘alternate’: {’href’: ‘http://scitech-ar.blogspot.com/2007/08/blog-post.html’, ‘type’: ‘application/octet-stream’}, ‘author’: ‘noreply@blogger.com (Abderahmen)’, ’summary’: ‘\74a href\75\42http://scitech-ar.blogspot.com/2007/08/blog-post.html\42\76\74img style\75\42float:left;margin:0 10px 10px 0\42 src\75\42http://bp1.blogger.com/_O_d4WzwGkCo/RtKKv9XC_-I/AAAAAAAAAG4/4donECyji-Q/s400/vla.jpg\42 border\75\0420\42 alt\75\42\42\76\74/a\76تمكن مجموعة من الفلكيين من إيجاد جزء فارغ نماما في الكون تصل أبعاده إلى حوالي مليار سنة ضوئية, البقعة فارغة من كل من المادة العادية (النجوم و المجرات) و المادة السوداء التي لا يمكن مشاهدتها مباشرة بواسطة المراصد.\74br\76\74span\76\74br\76الثقب يقع باتجاه برج إيريدانوس، وقد تم التعرف عليه عن طريق بحث إحصائي للسماء تم إجراؤه في طول الموجات الراديوية، وينشر في دورية الفيزياء الفلكية (astrophysical journal).\74br\76وقد كانت دراسات سابقة تمكنت من تتبع و التعرف على البنية المكبرة للكون، المتشكلة من المجرات و عناقيدها، وأظهرت أنها تتجمع في شكل شبكات و طبقات متباعدة، لكن هذا الفراغ المكتشف من طرف الباحثين من جامعة مينيسوتا الأمريكية يفوق أي فراغ عادي بآلاف المرات. يبعد هذا الثقب من ست إلى عشر سنين ضوئية.\74br\76الإكتشاف تم التوصل إليه باستعمال بيانات من إحصاء في أل أي للسماء الذي تم اجراؤه باستعمال 27 مرصد راديوي في نيو مكسيكو, المثير هو أن هذا الإكتشاف متوافق تماما مع دراسات ضوء الكون الأول باستعمال اشعاعات الميكروايف الخلفية، إذ تظهر هذه الدراسات بقعة أبرد من المحيط في اتجاه الثقب المكتشف.\74br\76رغم كل هذا إلا أن مصدر وسبب تشكل الثقب لا يزال مجال بحث معمق.\74br\76\74br\76المصدر: موقع بي بي سي علوم من هنا\74br\76\74/span\076′, ’str_published’: ‘27/08/2007′, ’str_updated’: ”, ‘custom_content’: [{'custom_content_id': 'http://www.w3.org/2005/Atom:updated', 'custom_content_value': ['2007-08-27T09:29:44.810+01:00']}]}, {’guid’: ‘tag:blogger.com,1999:blog-149833467724543650.post-4353706142933859474′, ‘title’: ‘الجين المسؤول عن الذاكرة العاطفية’, ‘published’: 1185873480, ‘updated’: 0, ‘alternate’: {’href’: ‘http://scitech-ar.blogspot.com/2007/07/blog-post_31.html’, ‘type’: ‘application/octet-stream’}, ‘author’: ‘noreply@blogger.com (Abderahmen)’, ’summary’: ‘\74a href\75\42http://scitech-ar.blogspot.com/2007/07/blog-post_31.html\42\76\74img style\75\42float:left;margin:0 10px 10px 0\42 src\75\42http://bp2.blogger.com/_O_d4WzwGkCo/Rq7-qVL5G6I/AAAAAAAAAGA/udB5DECkEHs/s400/dna2.jpg\42 border\75\0420\42 alt\75\42\42\76\74/a\76جين واحد يمكن أن يؤثر على مدى تذكرنا للحوادث العاطفية (الإيجابية أو السلبية)، هذه خلاصة بحث قام به أخصائيو أعصاب، النتيجة يمكن أن تساعد في البحث عن علاج من يعانون من الصدمات الناتجة عن ذكريات مؤلمة.\74br\76\74span\76\74br\76الأشخاص الذين يملكون النسخة المتغيرة من الجين، لديهم قدرة زائدة على تذكر الأحداث العاطفية أكثر من أولئك الذين يملكون النسخة العادية و الأكثر انتشارا. الجين محل البحث، والمسمى ADRA2B يعتبر المسؤول عن عمل بعض المواد الكيميائية المرتبطة بالنشاط العاطفي في الجسم.\74br\76حسب الدراسة، هذا الجين له تأثير على الذاكرة العاطفية، وليس على أي من الذاكرة أو العاطفة منفردتين. أي ما مدى كون الحادثة قد أثارت عواطف الشخص سواء السلبية أو الإيجابية، وبالتالي فهي لا تؤثر على تذكر الحوادث الخالية من العواطف.\74br\76في كلمات مبسطة، فإن الأشخاص مثلا الناجين من مذابح رواندا عام 1994، هم أكثر عرضة لتذكر الآلام إذا كانوا حاملين للنسخة المتغيرة من الجين، وحسب الإحصائيات فإن 12% من الأفارقة، و 30% من القوقازيين (بمن فيهم الأوربيون و العرب).\74br\76الباحثون يتصدرهم دومينيك دو كارفاين من جامعة زيوريخ السويسرية، حصلوا على النتائج بعرض صور ذات مشاعر مختلفة على متطوعين سوسريين (مثلا أفراح عائلية أو حوادث طرقات) بالإضافة إلى صور حيادية، ثم طُلب منهم وصفها بعد عشر دقائق. الأشخاص حاملو النسخة المتغيرة من الجين كان أداؤهم أفضل من العاديين بمرتين في حالة الصور العاطفية، ومشابها في حالة الصور المحايدة. البحث نشر في مجلة الطبيعة: علم الأعصاب (Nature: Neuroscience). في المرحلة الثانية، أجريت التجربة على اللاجئين الروانديين في أوغندا، وكانت النتائج مشابهة.\74br\76الجين ADRA2B يدخل في عمل مادة النورأدرينالين (noradrinaline) في الدماغ، التحري أظهر وجود حركة مكثفة للمادة بين خلايا الدماغ عند الأشخاص الذين يحملون النسخة المتغيرة من الجين.\74br\76\74br\76المصدر: موقع الطبيعة من \74a href\75\42http://www.nature.com/news/2007/070730/full/070730-1.html\42\76هنــا\74/a\76\74br\76\74/span\076′, ’str_published’: ‘31/07/2007′, ’str_updated’: ”, ‘custom_content’: [{'custom_content_id': 'http://www.w3.org/2005/Atom:updated', 'custom_content_value': ['2007-07-31T10:22:07.297+01:00']}]}, {’guid’: ‘tag:blogger.com,1999:blog-149833467724543650.post-7801389802387974755′, ‘title’: ‘هل هوائيات الهواتف اللاسلكية تسبب الصداع والأمراض الأخرى؟’, ‘published’: 1185536760, ‘updated’: 0, ‘alternate’: {’href’: ‘http://scitech-ar.blogspot.com/2007/07/blog-post_27.html’, ‘type’: ‘application/octet-stream’}, ‘author’: ‘noreply@blogger.com (Abderahmen)’, ’summary’: ‘\74a href\75\42http://scitech-ar.blogspot.com/2007/07/blog-post_27.html\42\76\74img style\75\42float:left;margin:0 10px 10px 0\42 src\75\42http://bp1.blogger.com/_O_d4WzwGkCo/RqnbRVL5G5I/AAAAAAAAAF4/UAZDFkLCUqU/s400/moالمزيد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

التصنيفات : غير مصنف |

أرسل الإدراج

دوّن الإدراج